『国語教育　混迷する改革』(紅野　謙介著@筑摩書房) 朝日新聞1/22 新学習指導要領の告示から約2年経ち“戦後最大の改革”の中身がようやく見えてきた。「大学入学共通テスト」が扱う「実用文」「複数資料」の持つ構造的欠陥とは。https://t.co/zBXqwbgjol

『国語教育　混迷する改革』(紅野　謙介著@筑摩書房)
朝日新聞1/22
新学習指導要領の告示から約2年経ち“戦後最大の改革”の中身がようやく見えてきた。「大学入学共通テスト」が扱う「実用文」「複数資料」の持つ構造的欠陥とは。https://t.co/zBXqwbgjol

— 新聞メタ書評報「汗牛充棟」 (@syohyomachine) April 19, 2022